Voluntariado con adolescentes en la protectora
¿Puede un grupo de adolescentes convertirse en un equipo de voluntariado comprometido? Te contamos cómo fue nuestra experiencia con estudiantes de secundaria en la protectora: desde las dudas iniciales hasta los vínculos que crearon con los animales. Una historia real que demuestra que el cambio también empieza en las aulas.
La tenencia responsable en las aulas
Llevamos a las aulas la tenencia responsable: los animales domésticos y todo lo que implica su cuidado responsable.
Bienestar animal en las aulas: ¿Cómo clasificamos a los animales?
Estudiantes de 3º y 4º de ESO aprenden a clasificar a los animales y profundizan en el bienestar animal.
Bienestar animal y derechos de los animales en secundaria
Descubre cómo los jóvenes de 3º y 4º de ESO participaron en proyectos educativos sobre bienestar animal y derechos de los animales.
¿Existe el voluntario/a ideal?
El voluntariado en familia es una oportunidad perfecta para que los más jóvenes conecten con el bienestar animal y fomentar valores como la empatía y el respeto.
Trabajos de Investigación en la ESO
Una oportunidad de oro para acercar el bienestar animal a los adolescentes. En Cataluña, desde la última reforma educativa, los estudiantes de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (y, en algunos casos, de 3º) deben dedicar 10 horas fuera del horario lectivo a un servicio comunitario.
De un Team building a una adopción
La historia de cómo un team building cambió la vida de Cup, un peludo que llevaba años siendo invisible en una protectora.
Servicio Comunitario en los Institutos Catalanes
Una oportunidad de oro para acercar el bienestar animal a los adolescentes. En Cataluña, desde la última reforma educativa, los estudiantes de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (y, en algunos casos, de 3º) deben dedicar 10 horas fuera del horario lectivo a un servicio comunitario.